這標題定得有點籠統，但這只是初步的創意表現而已，對於我來說，長期受錯誤教育的影響，創意早就已經不復存在了八。 從小最討厭的就是讀文言文，意思怎麼解釋都可以，但為什麼答案只有一種(答案就是專業老師所給的)，永遠拿不到滿分，這讓我記起一句諷刺的話「專家不過是訓練有素的狗」，不是我故意抨擊，但我覺得制度就是扼殺創意的兇手。看我媽媽做手工，一整天都在重複同一個動作，我常常問不嫌煩嗎？我媽會回：「有錢拿，習慣就好，會越來越快的」其實不僅僅是做手工，現在有很多工作多是在重複同一種事，例如我現在在頂好超市打工，每天就是不斷重複著打錢盤，這份工作讓我覺得毫無意義，起初覺得很有鬥志想完成漂亮的成績，找錢非常的小心，但久而久之變成了一種習慣和常識且速度會越來越快，千篇一律的動作，連應付客人也有千篇一律的規則，應付--->找主管，通常客人們都希望應付她們的是主管而不是我們這些魯臭味甘的工讀生，因為她們知道工讀生是無法作主的，當她們需要多一點福利時。像這種形式化的動作，腦袋已經不需要思考，固然就沒什麼創意可言了。
創意怎麼找回呢？
教授跟我們說，創意是很輕鬆的，是很有趣的，是可以腦力激盪的，剛開始要有創意有點難，但我覺得創意是可以擴展的，首先是要先拋開規則，各位可以先試試看，不要用什麼像什麼，直接讓那個東西變成什麼，例如不要說媽媽像月亮一樣，而直接說媽媽照亮我家。這樣的感覺是不是層次提高了許多呢？
大便，不是硬擠就能有所收穫的
方向燈，如果不先打好方向容易被別人撞，作品會變得平庸無奇
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